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Projeto

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Saved by Cláudia simões Mariano
on April 9, 2010 at 5:46:28 pm
 

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO “DR. SILVA MELLO”                                 

PROJETO: EXPEDIÇÃO CIENTÍFICA PARA O PARQUE ESTADUAL

DA PEDRA AZUL E OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES DE AGROTURISMO

NA REGIÃO

 

 

 

 

MACROPROJETO:             "RESÍDUO CIDADÃO"             

       

 

 

ÁREAS DE CONHECIMENTO: 

Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias

 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências Humanas e suas Tecnologias.

01. JUSTIFICATIVA:

O Parque Estadual da Pedra Azul foi criado para proteger um conjunto de valores naturais, onde se destaca a Pedra do Lagarto, de formação de granito e gnaisse a 1.822 metros de altura, unida à Pedra Azul, que pode ser vista na BR-262. A unidade de Conservação se encontra inserida no Bioma da Mata Atlântica, um dos mais diversos e ameaçados. Os ecossistemas englobados pela área do Parque são os Campos Rupestres (vegetação que se desenvolve sobre as pedras) e a Floresta Ombrófila Altimontana (matas influenciadas pelo regime de chuvas, localizadas acima de 1500 metros de altitude). A fauna e flora são muito diversas, inclusive com a presença de espécies endêmicas (que só ocorrem na área do Parque). O alvo do projeto, na questão ambiental, é sensibilizar a comunidade escolar para a importância de chegarmos a um patamar de equilíbrio da humanidade com a natureza, e esse projeto tem um dos passos pioneiros para se chegar a esse alvo, estruturando a questão da destinação dos resíduos sólidos. Hoje, já existem muitas formas de tratar os resíduos, porém ainda não há divulgação suficiente para conscientizar os seres humanos sobre o grande impacto que o lixo pode causar ao meio ambiente. Observa-se que esse comportamento humano é de origem educacional, visto que as pessoas não recebem nenhum preparo a nível familiar, escolar, social, religioso e político para este assunto.

Visitar o Parque Estadual da Pedra Azul ampliará horizontes e experiências, tanto de nossos alunos, quanto de nossos professores.

 

 

04. ENVOLVIDOS:
  •  Alunos da 3ª série do Ensino Médio.
  • Professores (Turno Matutino) das disciplinas: Língua Portuguesa - Cláudia Simões Mariano - História - Gustavo Adolpho Lopes de Faria Trindade - Geografia - José Luís da Silva - Física - Valdirene ferreira da Silva.
  • Professor em função Pedagógica: Giovani Silva Costa
  • Diretor: Anderson Ricardo Azevedo

 

5. AVALIAÇÃO

Serão distribuídos até 10 pontos por disciplina (a critério do professor envolvido no projeto) por meio de análise dos relatórios produzidos, atitudes de socialização e participação na expedição.

 

Os alunos que não participarem da expedição apresentarão uma pesquisa –ação elaborada a partir das temática trabalhadas na exposição. A essa pesquisa também será dado o valor de até 10 pontos por disciplina (a critério do professor). 

 02. OBJETIVO GERAL:
  • Promover a sensibilização de alunos e professores sobre a questão ambiental a partir uma comunicação real entre o aprendizado dos conteúdos didáticos em sala de aula e a vivência de experiências autênticas.

 

03. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Observação dos aspectos geográficos, altitude, clima, relevo e tipos de vegetação da região.
  • Conhecer o projeto de agroturismo na região de Pedra Azul.
  • Incentivar o espírito de preservação e renovação das florestas.
  • Conhecer o Parque Estadual da Pedra Azul.
  • Desenvolver hábitos de investigação científica, aprimorando a socialização do conhecimento adquirido.
  •  Relacionar conteúdos programáticos de sala de aula com fenômenos reais e cotidianos, nas diversas áreas de conhecimento.

 

 

  • Conhecer o processo de imigração na região.
  • Integrar o adolescente à natureza para que ele mesmo, de forma lúdica, possa ampliar seu conceito de ecologia e reconhecer-se como parte do meio ambiente.
  • Promover a sensibilização do educando com aspectos biológicos, físicos sociais e culturais.
  • Promover a sensibilização dos alunos para a importância de se ter um projeto para a coleta de resíduos sólidos na natureza. 

6. Avaliação para a disciplina de Língua Portuguesa para alunos participantes do Projeto

Participação na atividade, produção do artigo, postagens no Wiki, preenchimento das máscaras de atividades no Wiki. 

O que conta?

Criatividade, produção de textos (conteúdo, correção, clareza, objetividade,etc.), imagens, sons e vídeos postados no Wiki, participação efetiva em todas as atividades.

 

 7. Avaliação para a disciplina de Língua Portuguesa para alunos não-participantes do Projeto

Pesquisa-ação na Internet, Produção de artigo, postagens no Wiki, preenchimento das máscaras de atividades no Wiki.

O que conta?

Criatividade, produção de textos (conteúdo, correção, clareza, objetividade,etc.), imagens, sons e vídeos postados no Wiki, participação efetiva em todas as atividades.

 
     

 

 

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